近日，记者获悉，由香港青少年中国历史学会主办的“中国历史主题活动校园行”活动已超百场，这些活动深受香港中小学师生喜爱，逾5000名香港学生参与其中，在青少年中掀起了一股学习中华历史文化的热潮。
记者了解到，这一系列的进校园活动，以广东教育出版社出版的优质历史教材及读本为载体，以工作坊的形式在香港众多中小学举行，学生们通过趣味活动、VR眼镜体验等方式汲取历史知识，身临其境地感受中华历史文化的博大精深和独特魅力。
活动旨在进一步推动香港青少年深入了解中国历史和中华优秀传统文化，也为更好地赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展贡献青春力量。
2023年超30间香港中小学开展了“中国历史主题活动校园行”活动
重视国家历史才能提升国民意识
系列校园活动因活泼的课堂和新颖的方式深受师生们的喜爱，展现出中华历史文化进校园的广阔前景。
“能够亲身体验一日古人的生活，加深了对祖国历史和传统文化的认知，开阔了视野，我感到非常幸运。”就读于香港中文大学校友会联会张煊昌中学的中六学生陈芷澄表示，“这次活动让我收获满满，也让我对中华传统文化充满了敬畏和好奇，让我想要了解更多祖国的历史。”
惠侨英文中学郑智贤校长勉励香港青少年传承中华优秀传统文化的坚毅和承担精神:“希望系列的历史进校园活动能够令学生们成为勇于肩负民族和国家责任及爱好和平的新一代。”
教联会主席、香港教育工作者联会黄楚标学校校长黄锦良认为：“学习中国历史应采取多元策略、课堂内外、全校参与方式，为所有学生提供丰富多元的学习经历，让学生更立体、更具趣味地学习中国历史文化，提升他们对国家历史、文化及地理的认识，建立国民身份认同。”
《看见中国》出版顾问、中国历史研究学者、香港饶宗颐文化馆荣誉馆长陈万雄先生在接受记者采访时说，历史是过去的沉淀，也是未来的导向，只有重视国家历史才能提升国民意识。
“我们建议，内地及香港相关机构应多举办历史文化进校园活动，更多地邀请内地学者到香港讲解历史、国情国策及中华优秀传统文化等内容。也希望有关单位可以制作相关节目，通过互联网、电视等多元渠道，更好地向年轻人介绍中华文化、中国历史及国情资讯。”陈万雄说。
活泼的历史工作坊深受师生们的喜爱
培育和增进青年学生的家国情怀
香港青少年中国历史学会把握机会，直面挑战，着力培育和增进青年学生的家国情怀，稳步有序增进学生的国家认同、民族认同、文化认同和价值认同，对促进香港学生成长成才、推动香港融入国家发展大局、实现香港长远持续发展具有重要意义。
据悉，学会已收到超50所香港中小学报名参加2024年的历史进校工作坊活动，现已安排近200场活动。学会将继续带领香港青少年跳出常规课堂学习的限制，以更广阔的视野、更扎实的根基学习中国历史文化，大力支持香港中小学和青少年开展历史文化探究和体验活动，力求增进香港学生的国家认同和民族认同，提高大湾区青少年的文化自信。
广东教育出版社将作为“中国历史主题活动校园行”的主办方之一，持续加强与香港青少年中国历史学会的合作，通过持续开展“中国历史主题活动校园行”“香港城市行走”“行走大湾区·粤港少年行”研学之旅等系列活动，推动港澳青少年深入了解中华优秀传统文化和中国式现代化的崭新成就，厚植家国情怀，共创大湾区未来美好图景。
来源：羊城晚报
