南方网讯（记者/吴明宇）推动乡村文化振兴是实施乡村振兴战略的重要内容，是推进新型城镇化和社会主义新农村建设、生态文明建设的重要途径。如何深入推进乡村文化振兴，让人们“留住乡愁”？ 南方网记者在广东省两会期间专访了省政协委员、中山大学中文系教授、省作家协会副主席谢有顺。
记住乡愁 用文化为乡村振兴“铸魂”
谢有顺介绍，乡村文化是凝聚人心的精神纽带。在传统的中国农村中，文化发挥着至关重要的作用，优秀的乡村文化，凝聚着一代代人的乡愁情感，引导着人们走在一起、干在一起、想在一起。
“要记住乡愁，首先是要在农民心里重建对耕读文化的信心。乡村规划、产业振兴的最终目的是要让农民重新热爱土地，让精耕细作的人有好收成，让土地、劳动重新焕发出价值，让选择留在农村发展的人幼有所学，壮有所用，老有所终，重拾耕读传家的自信。”谢有顺认为，在乡村振兴的过程中，村庄的裂变与重组，前所未有，是否有村志，关乎后人对这块土地的认同。国有史，方有志，族有谱，家有信，民族的历史才完整。
中国最早的乡村自治是靠乡规民约，今天仍可根据当地实际引导村庄制定乡规民约，有条件的家庭还可立家训，影响后代。谢有顺建议，通过组织乡村的退休教师、干部、外出乡贤共同合力，修村志订乡约，用“有言之教”，使乡村精神风貌为之一新，用文明乡风为推进乡村振兴“铸魂”。
激活资源 为农村“改革开放”聚力
“我生长在农村，每年暑假寒假在农村至少要住一个多月，并做相关调研，亲历了这些年农村的巨变。”谢有顺认为，沉睡的乡村文化资源一旦被激活，必将成为推进中国经济社会发展的新发动机。乡村振兴的方向，不一定是让农民出去，还可以将他们有效地组织起来。每一个农民都可以成为新的农业生产主体——新农人，让他们的产品与消费者直接对接。
乡村的许多文化资源、技艺优势，也有巨大的价值挖掘空间。谢有顺指出，不少国家都设有必修课，要求学生必须掌握一门本民族非物质文化遗产，这种做法可在国内推广，因地制宜，设计非遗传承人进学校的制度，让孩子普遍掌握技艺、部分可以培养成为非遗传人。
“农村很多过去的生产生活用具，已经退出现代生活，组织农民收集起来，建立乡村博物馆。另外，还可以通过举办乡村文化赛事，唱歌歌舞、书法绘画、劳动体育、美食厨艺，一地一俗，以赛事促发展，从中找寻产业良机。”谢有顺建言。
